Krenz｜2021動態與構成 網路六期

 課程時間：2021/5/7~6/25 每週五晚上20:00直播 (期限內有回放)

學習難度：★★★ (!!!!!!)

構成的重點圍繞在：大小、對比、錯落、重疊。作業多為拼貼臨摹抓型，但有助於由小地方開始慢慢累積記憶畫面的構成的重點與物件擺放節奏。要注意避免等距及物件之間齊頭式的平行出現。我只求低標過關不想挑戰進階作業。

1 這堂重點是分析拆解重組的研究方法。傳說，作業時間不會比透視長，但是修改機率高。第一個檢查點就要修改～哭。修改後有好一點，感覺勉強及格。
作業時間：5小時

轉折可以做明顯點讓對比出來，以你目前的情況是弧線用得太多，會變成整隻魚都軟軟的。試著直線>弧線>直線…這樣穿插著去用輪廓才會好看，這邊改一隻給你參考，你可以看一下範例的處理。

2CSI抓型(外輪廓→內部結構→細節)，外輪廓的小凹凸和頓點要做出來，內部細節用暗示即可。飛行道具的應用，體驗動態線在畫面上的效果。需注意魚群的方向及氣泡暗示動線。
作業時間：3小時

3CSI抓型、人魚拼貼。抓型的部分先畫外輪廓再畫內部細節，這部分很神奇，感覺比例不會歪太多。拼貼的部分就使用公版身體接上魚尾，就畫好了(?
作業時間：3小時

4彩帶和變體，轉化為風火水特效。這部分花不少時間，因為要先拼貼，在畫線稿，然後臨摹在轉換為特效~這部分我好弱，交了一小部分示意，勉強過關吧(? 臨摹人物就不是什麼大問題了~
作業時間：5小時

5利用圓形、方形、三角形拼貼出大、中、小錯落及重疊的排列，具有節奏變化的安排。物件重疊排列時須注意不要平行了~~
作業時間：2小時

6底稿用公版，滿足D字形+丰字形。一開始有點難下筆，腦袋空空的我決定套用素材組合出符合底稿的圖。居然過關了~！灑花。
作業時間：2小時

老師說草圖有點潦草... 但，繼續吧。

7飛行道具的安排及疏密思考，人物跟動線使用公版。飛行道具分為紙、燈、燕子。本以為紙片最簡單，沒想到... 安排道具時很容易造成等距。數量上的增減也不容易啊~ 作業二為動線分析，這憑個人主觀。
作業時間：3小時

一開始安排的圈圈有過關，放上紙片後卡關，因為用圓形安排位置形狀有點不準確。第一次調整：等距+太瑣碎。第二次調整：等距+重疊太少需增加。

8人魚主題，繪製滿足分析出的畫面構成。有公版可使用，亦有其他圖片可自行分析。我當然選用公版~想很久遲遲無法下筆，後來決定找人物姿勢骨架先放上去看看，周圍在補上飛行道具用以滿足分析的動線。一開始的草圖還算OK，助教建議補上前景就可以細化了。細化後助教第一次建議右上方可以補上兩隻水母，不然有點空。第二次建議小魚群可以做點重疊。小魚群用了兩個顏色去做重疊，以免混再一起不好辨識。最終確認~~過關。
作業時間：10小時

由左至右的進化史

雖然作業過關了，腦袋裡的資料庫不夠豐富，以至於一開始思考人物動作時只能選擇直直站好或坐好，動作死板了些。利用布料及飛行道具增加一點豐富度，小加分。但是畫面上物件太多，就是為了符合動態線而補上去的，大扣分。喜歡同學用人物跟衣服或頭髮或魚尾加上一兩個物件就完成動態的表現，感覺畫面更有張力，不會被過多的物件轉移目光。